Burgerschapsonderwijs is op alle scholen onderdeel van het curriculum. Wij vinden het belangrijk dat we in ons onderwijs aandacht besteden aan de voorbereiding van onze leerlingen op de samenleving. Dit houdt in dat we onze leerlingen sociale vaardigheden en omgangsregels leren, maar ook vaardigheden over de maatschappelijke dimensie, zoals diversiteit en democratie.
Actief burgerschap betekent de bereidheid en het vermogen om een actieve bijdrage te leveren aan de complexe, pluriforme en multiculturele samenleving.
Aspecten van burgerschap kunnen aan bod komen in een vak of leergebied dat inhoudelijk aansluit bij deze thematiek. Ook kunnen schoolbreed onderwerpen worden uitgewerkt, waarbij in alle groepen aandacht voor het thema is.
Schooljaar 2018-2019 is door het ministerie van OCW gewerkt aan het verduidelijken van de burgerschapsopdracht voor scholen. Artikel 8 van de Wet op het primair onderwijs is hierop aangepast. De wet zal schooljaar 2020-2021 van kracht zijn. Scholen zullen n.a.v. de wetswijziging aansluitend hun visie en uitwerking aanpassen.
Onze school werkt aan de vorming van leerlingen tot betrokken burgers. Wij leiden onze leerlingen op tot democratische en kritische wereldburger. Vanuit onze visie en identiteit, geven wij inhoud aan actief burgerschap en sociale integratie. Wij hebben o.a. lessen vanuit de Kanjertraining, kinderen werken op eilanden, lessen vormingsonderwijs (o.a. HVO) en gesprekken over omgang. Op de eilanden leren kinderen de wereld om hun heen te ontdekken en zo halen we de wereld van buiten naar binnen de school.
Burgerschapsvorming op de school houdt zich bezig met/stelt zich ten doel:
